ContohSusunan Acara. Kode Alam Membersihkan Sepiteng Lengkap 2D 3D 4D. Kode Alam Menabrak Anjing Lengkap 2D 3D 4D. Soal Ekonomi Kelas 12 Semester 2 Beserta Jawabannya. Soal Kkonomi kelas 11 Semester 1 Kurikulum 2013. Sifat-Sifat Cahaya. Kode Alam Badan Cewek di Tato 2D 3D 4D. Kode Alam Sandal Jatuh Ke Sungai Lengkap 2D 3D 4D. 30 Cabang ilmu ekonomi yang mempelajari segala sesuatu mengenai korelasi ekonomi antarnegara disebut. a. ekonomi internasional b. neraca pembayaran c. perdagangan internasional d. ekspor-impor e. ekonomi pembangunan Jawaban: a Lanjut ke soal UKK nomor 31-40 => Contoh Soal UAS/PAT Ekonomi Kelas XI Semester 2 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Part-4 Contohsoal pg ekonomi kelas xi semester 2 kurikulum 2013 beserta jawaban part 5 soal soal pilihan ganda ekonomi peminatan sosial untuk sma ma kelas 11 semester genap berisikan materi soal kerjasama ekonomi internasional dan perdagangan internasional bab 3 dan postingan bagian ke 5 merupakan materi ekonomi setelah siswa menyelesaikan pekan. 91 Salah satu faktor pendorong perdagangan internasional bagi suatu negara adalah . a. kebebasan berdagang b. mencari keuntungan yang maksimal c. ahli teknologi canggih d. meningkatkan pertumbuhan ekonomi e. kemakmuran bagi seluruh masyarakatnya Jawaban: e 92. SoalEkonomi Kelas 11 semester 2 Tentang Kerja Sama Ekonomi Internasional dan Perdagangan Internasional Soal Pilihan Ganda 1. Berikut merupakan faktor penyebab kerja sama ekonomi internasional, kecuali.. . . a. perbedaan ideologi b. perbedaan bentuk negara c. perbedaan ilmu pengetahuan dan teknologi d. perbedaan sumber daya alam pemain yang bertugas mengontrol pertahanan dalam bola voli disebut. Soal Pilihan Ganda Materi Perdagangan Internasional1. Cabang ilmu ekonomi yang mempelajari segala sesuatu mengenai hubungan ekonomi antarnegara disebut … A. Ekonomi internasional B. Neraca pembayaran C. Perdagangan internasional D. Ekspor-imporJawaban A. Ekonomi internasional 2. Bagian dari aktivitas ekonomi internasional yang menyangkut pertukaran barang dan jasa antarpelaku ekonomi lintas negara disebut … A. Ekonomi internasional B. Neraca pembayaran C. Perdagangan internasional D. Ekspor-imporJawabanC. Perdagangan internasional 3. Sumber utama penambahan devisa negara berasal dari … A. Ekspor B. Impor C. Investasi asing D. Utang luar negeriJawabanA. Ekspor 4. Faktor yang mempengaruhi kurs valuta asing, kecuali … A. Citarasa masyarakat B. Inflasi C. Tingkat suku bunga D. InvestasiJawabanD. Investasi 5. AS mengekspor kendaraan ke Indonesia. Dilihat dari negara Indonesia, transaksi tersebut dimasukkan dalam transaksi … A. Kredit neraca modal B. Debit neraca modal C. Kredit neraca emas D. Debit neraca barangJawabanD. Debit neraca barang 6. Jika saldo neraca pembayaran surplus, maka permintaan terhadap valas berkurang sehingga mengakibatkan terhadap rupiah … A. Terapresiasi B. Terdepresiasi C. Terdevaluasi D. TerevaluasiJawabanA. Terapresiasi 7. Mata uang yang sering digunakan sebagai alat pembayaran dan kesatuan hitung dalam transaksi ekonomi dan keuangan internasional disebut … a. Foreign exchange b. Hard currency c. Soft currency d. Current accountJawabanA. Foreign exchange 8. Kebijakan yang dilakukan oleh pemerintah dengan cara menurunkan nilai mata uang dalam negeri terhadap mata uang asing disebut … A. Devaluasi B. Revaluasi C. Apresiasi D. DepresiasiJawabanA. Devaluasi 9. Yang bukan faktor pendorong terjadinya perdagangan internasional adalah … A. Sumber daya alam B. Teknologi C. Kualitas sumber daya manusia D. Sistem ekonomiJawabanD. Sistem ekonomi 10. Teori yang dikemukakan Adam Smith tentang faktor pendorong perdagangan internasional disebut dengan teori … A. Keunggulan mutlak B. Keunggulan komparatif C. Keunggulan relatif D. Keunggulan aktifJawabanA. Keunggulan mutlak 11. Perdagangan yang dilakukan oleh 2 negara untuk saling memenuhi kebutuhannya disebut … A. Perdagangan bilateral B. Perdagangan regional C. Perdagangan multilateral D. Perdagangan internasionalJawabanA. Perdagangan bilateral 12. Yang bukan tujuan adanya kebijakan perdagangan internasional … A. Melindungi produksi dalam negeri B. Mendorong laju pertumbuhan ekonomi C. Meningkatkan pertumbuhan ekonomi D. Transfer teknologiJawabanD. Transfer teknologi 13. Sistem kurs pada saat pemerintah menjadi penguasa tunggal seluruh transaksi valuta asing disebut … A. Sistem kurs bebas B. Sistem pengawasan devisa C. Sistem kurs mengambang D. Sistem kurs tetapJawabanB. Sistem pengawasan devisa14. Pemasukan devisa melalui jalur wisata dicatat dalam neraca pembayaran pada … A. Neraca lalu lintas moneter sisi debet B. Neraca lalu lintas moneter sisi kredit C. Neraca jasa sisi kredit D. Neraca jasa sisi debetJawabanC. Neraca jasa sisi kredit 15. Pernyataan yang BUKAN merupakan cakupan dari kegiatan perdagangan internasional adalah … A. Pak Harto senang mengenakan produk otomotif asal Jepang B. Indonesia rutin mengirimkan tenaga kerja ke beberapa negara ASEAN C. Pak Rudi warga negara Indonesia, menjual barang kepada rekannya berkebangsaan Australia tinggal di Semarang. D. Saat bulan puasa impor kurma dari Arab Saudi menongkat untuk memenuhi kebutuhan dalam negeri E. Taiwan menjual produk pakan pertanian ke Thailand JawabanC. Pak Rudi warga negara Indonesia, menjual barang kepada rekannya berkebangsaan Australia tinggal di Semarang. 16. Untuk menghasilkan barang dengan kualitas baik dibutuhkan tenaga kerja handal demi meningkatkan daya saing ekspor. Hal ini merupakan manfaat perdagangan internasional, yaitu…. A. Meningkatkan kualitas dan kuantitas konsumsi B. Mempersempit ketimpangan distribusi pendapatan C. Meningkatkan kelompok bukan angkatan kerja D. Efisiensi biaya produksi E. Meningkatkan kesempatan kerjaJawabanE. Meningkatkan kesempatan kerja 17. Negara X memutuskan membeli produk otomotif dari negara Y karena butuh biaya lebih besar bila harus memproduksi produk otomotif sendiri. Hal tersebut mengindikasikan adanya faktor pendorong perdagangan internasional, yaitu…. A. Perbedaan teknologi B. Perbedaan sumber daya manusia C. Perbedaan sumber daya alam D. Perbedaan selera E. EfisiensiJawabanE. Efisiensi Juni 09, 2022 Soal PG Ekonomi 11 SMA Bab Konsep dan Kebijakan Perdagangan Internasional Beserta Kunci - Download Soal dan Jawaban tentang Konsep Kebijakan Perdagangan Internasional - Ekonomi Kelas 11 SMA Semester postingan kali ini saya akan berbagi soal pilihan ganda dan jawaban ekonomi kelas 11 SMA semester 2 tentang Konsep dan Kebijakan Perdagangan dan jawaban di bawah ini bisa digunakan sebagai evaluasi KD Menganalisis konsep dan kebijakan perdagangan PG Ekonomi 11 SMA Bab Konsep dan Kebijakan Perdagangan Internasional1. Sudah sejak lama pemerintah Indonesia melakukan perdagangan dengan Jepang. Pada mulanya Indonesia mengimpor kendaraan karena membeli kendaraan lebih menguntungkan daripada membuat sendiri. Sementara Jepang mengimpor hasil bumi terutama gas dari Indonesia. Faktor pendorong terjadinya perdagangan antara kedua negara tersebut adalah ...A. untuk stabilitas harga B. penghematan biaya produksi C. perbedaan teknologi modern D. perbedaan sumber daya alam E. perbedaan selera konsumsiKunci Jawaban B2. Indonesia melakukan kerja sama dengan negara-negara di Timur Tengah untuk menjual kelebihan produk dalam negeri ke negara-negara tersebut. Dengan demikian, manfaat perdagangan internasional bagi Indonesia adalah ...A. Menstabilkan harga B. Transfet teknologi C. Memperluas pasar D. Menambah devisa E. Meningkatkan kualitas barang Kunci Jawaban C3. Berikut komponen neraca pembayaran 1 Pendapatan tenaga kerja di luar negeri 2 Gaji yang diterima tenaga asing 3 Kunjungan wisatawan mancanegara 4 Ekspor migas ke luar negeri 5 Investasi asing di Indonesia Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk komponen jasa ditunjukkan nomor ...A. 1, 2, dan 3 B. 1, 3, dan 5 C. 2, 3, dan 4 D. 2, 3, dan 5 E. 3, 4, dan 5 Kunci Jawaban A4. Faktor utama yang menyebabkan timbulnya perdagangan internasional adalah adanya ...A. Kepentingan memenuhi kebutuhan yang tidak dapat dipenuhi oleh negaranya sendiri B. Persamaan sumber-sumber alam antara dua negara atau lebih sehingga timbul kerja sama C. Keinginan suatu negara untuk menguasai negara lain D. Keinginan untuk mendapatkan dan menguasai bahan-bahan mentah secara monopoli di suatu negara E. Kesamaan tingkat kesuburan, teknologi, dan produksi antar dua negara Kunci Jawaban A5. Berikut transaksi-transaksi yang terdapat dalam neraca pembayaran 1 Bunga dan dividen yang diterima dari luar negeri 2 Hasil pariwisata di luar negeri 3 Pembayaran pariwisata ke luar negeri 4 Bunga dan dividen yang dibayar ke luar negeri 5 Jasa-jasa yang dikerjakan untuk luar negeri Transaksi-transaksi yang dicatat pada sisi kredit neraca pembayaran ditunjukkan pada nomor adalah ...A. 1, 2, dan 5 B. 1, 3, dan 5 C. 1, 4, dan 5 D. 2, 3, dan 4 E. 3, 4, dan 5 Kunci Jawaban A6. Pengusaha Rizal eksportir garmen menjual barang ke Singapura seharga $ Tiga bulan kemudian membeli barang dari negara Amerika seharga $ Diketahui kurs pada saat transaksi kurs jual $1 = dan kurs beli 1$ = Besar rupiah yang diterima Rizal adalah ...A. B. C. D. E. Kunci Jawaban D7. Sumber-sumber perolehan devisa dan fungsi devisa sebagai berikut 1 Mengekspor hasil pertanian ke Jepang 2 Gaji TKI di Saudi Arabia 3 Menerima hadiah dari negara lain 4 Mempermudah transaksi jual beli antar negara 5 Membayar utang luar negeri Pernyataan yang merupakan sumber-sumber devisa yang diperoleh negara adalah ...A. 1, 2, dan 3 B. 1, 3, dan 4 C. 1, 3, dan 5 D. 2, 3, dan 4 E. 2, 4, dan 5 Kunci Jawaban A8. Dua negara akan saling melakukan perdagangan yang saling menguntungkan jika masing-masing negara mempunyai keunggulan dan mempunyai kelemahan dalam produksi barang tertentu. Teori perdagangan internasional di atas adalah teori ...A. Keunggulan mutlak oleh Adam Smith B. Keunggulan komparatif oleh Adam Smith C. Keunggulan komparatif oleh David Ricardo D. Keunggulan komparatif oleh JS Mill E. Keunggulan mutlak oleh David Ricardo Kunci Jawaban C9. Benda yang tidak dapat digunakan untuk alat pembayaran internasional adalah ...A. Emas B. Uang tunai standar C. Devisa D. Rupiah E. Barang ekspor Kunci Jawaban B10. Fungsi neraca pembayaran sebagai bahan ...A. Bagi pemerintah perlu tidaknya memberi pinjaman B. Untuk menetapkan baik buruknya lembaga ekonomi C. Bagi pemerintah untuk menetapkan angka pertumbuhan ekonomi D. Untuk mengambil keputusan dalam penetapan pajak ekspor dan impor E. Bagai pemerintah untuk mengambil kebijakan dalam politik perdagangan internasionalKunci Jawaban E Di artikel ini kami akan membagikan Contoh Soal Ekonomi Kelas 11 semester 2 Tentang Kerja Sama Ekonomi Internasional dan Perdagangan Internasional, Ada 40 contoh soal yang kami berikan dalam bentuk soal pilihan ganda dan soal essay. Soal soal ini bisa menjadi evaluasi atau latihan untuk mata pelajaran ini. Dan bisa juga menjadi acuan atau bahan guru guru dalam membuat soal. Soal Pilihan Ganda 1. Berikut merupakan faktor penyebab kerja sama ekonomi internasional, kecuali.. . . a. perbedaan ideologi b. perbedaan bentuk negara c. perbedaan ilmu pengetahuan dan teknologi d. perbedaan sumber daya alam c. perbedaan iklim dan tanah 2. Bagi negara yang memiliki kelebinan suatu Produk tertentu dapat menjual ke negara lain sehingga semua negara dapat memperoleh barang yang dibutuhkan merupakan kerja sama ekonomi internasional!l yang bertujuan untuk …. a. mencukupi kebutuhan dalam negeri b. meningkatkan produktivitas dalam negeri c. memperluas lapangan kerja d. meningkatkan pendapatan negara melalui ekspor e. memperkuatrasa persahabatan 3. Merupakan kerja sama ekonomi yang terjadi antara dua negara dinamakan kerjasama…. a. bilateral b. multilateral c. regional d. antarregional e. lateral 4. Contoh kerja sama ekonomi regional adalah …. a. WorkingLevel Task Force Meeting WLTFM b. APEC c. IMF d. OPEC e. ILO 5. Kerjasama ekonomi antarregional adalah… . a. merupakan bentuk kerja sama ekonomi yang terjadi di antara dua negara b. merupakan bentuk dari kerja sama ekonomi yang dilakukan antar negara pada suatu wilayah atau kawasan tertentu c. merupakan suatu bentuk kerja sama yang dilakukan oleh dua negara atau lebih, yang tidak terbatas wilayah d. kerjasama yang dilakukan dua lembaga-lembaga ekonomi regional atau lebih e. kerjasama yang tidak adanya batasan pada wilayah dan hubungan internasionainya saja tetapi kerja sama yang terbentuk atas dasar tujuan dan lapangan usaha 6. Perhatikan bentuk-bentuk kerja sama berikut. 1 AFTA 2 WLTIFM 3 OPEC 4 OECD 5 IMF Contoh bentuk kerja sama ekonomi berdasarkan tujuan dan lapangan usaha ditunjukan oleh nomor…. a. 1 dan 2 b. 2 dan3 c. 3dan4 d. 3dan5 e. 4 dan5 7. Berikut yang merupakan dampak positif kerja _ sama ekonomi internasional terhadap perekonomian negara adalah…. a. ketergantungan dengan negara lain b. masuknya tenaga asing ke indonesia c. intervensi asing terhadap kebijakan ekonomi Indonesia d. mendorong masyarakat hidup konsumtif e. menambah devisa negara 8. Salah satu forum kerja sama negara di kawasan Asia Pasifik adalah. … a. ASEAN b. APEC c. AFTA d. EFTA e. EU 9. Berikut yang termasuk negara anggota EFTA European Free Trade Area adalah… a. Indonesia b. Malaysia c. Thailand d. Austria e. Kamboja 10. Tujuan dari badan IMF Intemational Monetary Fund adalah…. a. memajukan perkembangan industri di negara-negara berkembang b menciptakan stabiitas sistem keuangar, miemasional c. membantu menyalurkan investasi tua, negeri ke negara-negara berkembang d. memberikan bantuan modal Kepada pengusaha-pengusaha swasta e. meminjamkan dana pantuan untuk pembangunan 11. Kelebihan produk pada suatu negarg dinamakan …. a. surplus b. defisit c. deviden d. trade e. income 12. Berikut merupakan manfaat perdagangan internasional menurut Sadono Sukimo, kecuali … a. menjalin persahabatan antarnegara b. memperoleh barang yang tidak dapat diproduksi di negeri sendiri c. memperoleh keuntungan dari spesialisasi d. memperkecil pasar dan membatasi keuntungan e. transfer teknologi modern 13. Teori keunggulan komparatif dikemukakan oleh … a. Adam Smith b. Weckscher Ohlin c. David Ricardo d. Michael E. Porter e. Sadono Sukirno 14. Menurut Adam Smith perdagangan dua negara didasarkan Kepada…. a. keunggulan absolut b. keunggulan komparatif c. proporsi faktor produksi d. keunggulan kompetitif e. keunggulan sumber daya 15. Sistem pertukaran barang dengan barang dengan menggunakan alat penentu nilai atau lazim disebut dengan denominator of value suatu mata uang asing merupakan jenis barter …. a. direct barter b. switch barter c. counter purchase d. buy back barter e. broker barter 16. Pembayaran sejumlah tertentu kepada perusahaan atau perseorangan yang menju barang ke luar negeri dinamakan . . . a. tarif b. dubsidi ekspor c. pembatasan impor d. pengendalian pemerintah e. persyaratan kandungan lokal 17. Berikut yang bukan kebijakan perdagangan internasional adalah… a. tarif b. pengekangan ekspor sukarela c. subsidi kredit ekspor d. hambatan birokrasi e. pembatasan ekspor 18. Neraca pembayaran internasional disebut dengan…. a. transfer payment b. trade account c. balance of payment d. investment e. transaction 19. Neraca pembayaran mempunyai dua sisi, yaitu debit dan kredit. Contoh transaksi yang masuk ke dalam sisi debit, yaitu…. a. penerimaan jasa dari negara lain b. ekspor barang/jasa c. penjualan valuta asing d. pembayaran bunga dan denda e. penerimaan bunga dan dividen 20. Transaksi pendapatan modal Income on Investment adalah… . a. semua transaksi ekspor dan impor untuk barang dan jasa b. semua transaksi pendapatan atau pendapatan yang berasal dari investasi asing dan penerimaan pendapatan modal asing di negara tersebut c. semua transaksi yang berkaitan dengan penjualan dan pembelian saham dan pembelian perusahaan yang dilakukan oleh penduduk di negara tertentu dengan penduduk negara lain d. semua transaksi kredit yang memiliki periode waktu yang panjang, yaitu pembayaran lebih dari satu tahun e. semua transaksi dalam utang yang jatuh tempo di mana tidak lebih dari satu tahun Soal Essay 1. Jelaskan pengertian kerja sama ekonomi internasional! 2. Sebutkan faktor-faktor yang mendorong terjadinya kerja sama ekonomi internasiona! 3. Berikan contoh bentuk kerja sama bilateral! 4. Apa tujuan utama dari ASEAN? 5. Sebutkan dampak positif kerja sama ekonomi internasional terhadap perekonomian Indonesia! 6. Jelaskan pengertian perdagangan internasional! 7. Sebutkan manfaat suatu negara melakukan perdagangan internasional! 8. Apa yang dimaksud dengan keuntungan alamiah menurut Adam Smith? 9. Berikan contoh transaksi kredit! 10. Jelaskan mengenai transaksi unilateral! 11. Sebutkan tujuan kerja sama ekonomi internasional! 12. Jelaskan yang dimaksud dengan kerja sama ekqnomi multilateral dan berikan contohnyal! 13. Sebutkan dampak negatif dari kerja sama ekonomi internasional terhadap perekonomian negara! 14. Apakah tujuan dari didirikannya ADB Asian Development Bank? 15. Sebutkan beberapa teori yang terkait perdagangan internasional! 16. Sebutkan bentuk-bentuk kerja sama ekonomi internasional! 17. Apa tujuan dari didirikannya AFTA? 18. Sebutkan faktor-faktor pendorong terjadinya perdagangan internasional! 19. Jelaskan mengenai teori keunggulan komparatif! 20. Sebutkan kebijakan-kebijakan perdagangan internasional! Soal Soal Lainnya 45 Contoh Soal PAT Sosiologi Kelas 11 Semester 2Materi ekonomi Kelas 11 Semester 2 Kurikulum 2013Soal PPKN Kelas 11 semester 2 Tentang Peran Indonesia dalam Perdamaian DuniaSoal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2 Tentang Puisi Dan JawabannyaSoal Aqidah Akhlak Kelas 11 semester 2 Tentang Kehidupan dan Kematian di Alam Barzakh Post Views 590 Soal Essay Ekonomi Internasional Kelas 11 Jawaban Kurikulum 2013 Revisi Wislah Indonesia Tulisan ini berisi kumpulan contoh soal essay Ekonomi Internasional Kelas 11 Untuk Mata Pelajaran Ekonomi. Sangat cocok bukan dengan pencarian kamu di mesin pencari? Kamu bisa baca kumpulan soal di bagian sub ke 2 tulisan ini “Contoh Soal Essay Ekonomi Internasional Kelas 11”. Soal Essay Ekonomi Untuk Guru dan Murid Soal essay Ekonomi adalah salah satu jenis soal yang sering diberikan oleh guru Ekonomi kepada siswa di berbagai tingkatan pendidikan. Soal essay Ekonomi memiliki banyak manfaat yang dapat dirasakan baik oleh guru maupun siswa. Berikut adalah beberapa manfaat dari soal essay Ekonomi Manfaat bagi Guru Evaluasi Kemampuan Siswa Soal essay Ekonomi memungkinkan guru untuk mengevaluasi kemampuan siswa secara lebih mendalam, karena siswa harus menjawab pertanyaan dengan menjelaskan atau memberikan contoh yang spesifik. Dengan begitu, guru bisa memahami lebih jelas kemampuan siswa dalam memahami materi yang Kemampuan Menulis Soal essay Ekonomi juga membantu guru untuk mengevaluasi kemampuan menulis siswa, karena siswa harus mampu mengungkapkan jawaban mereka secara jelas dan koheren. Hal ini akan membantu guru untuk mengetahui sejauh mana kemampuan menulis siswa dan juga membantu siswa dalam meningkatkan kemampuan Berpikir Kritis Soal essay Ekonomi juga dapat membantu guru untuk menstimulasi berpikir kritis siswa, karena siswa harus mampu menyajikan jawaban yang jelas, berargumentasi dan mempertahankan pendapat mereka. Dengan begitu, siswa akan terbiasa berpikir secara kritis dan analitis. Manfaat bagi Siswa Mengetahui Tingkat Pemahaman Dengan menjawab soal essay Ekonomi, siswa dapat mengetahui tingkat pemahaman mereka terhadap materi yang diajarkan oleh guru. Hal ini membantu siswa dalam mengevaluasi kelemahan dan kekuatan mereka dalam memahami suatu Kemampuan Menulis Soal essay Ekonomi membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan menulis, karena siswa harus mampu menyajikan jawaban secara jelas dan koheren. Dengan sering menjawab soal essay Ekonomi, siswa akan terbiasa mengembangkan kemampuan menulis Kemampuan Berpikir Kritis Soal essay Ekonomi juga dapat membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis, karena siswa harus mampu menyajikan argumen dan pendapat mereka secara jelas dan logis. Dengan begitu, siswa akan terbiasa berpikir secara kritis dan analitis. Dalam kesimpulannya, soal essay Ekonomi memiliki manfaat yang banyak, baik bagi guru maupun siswa. Guru bisa mengevaluasi kemampuan siswa secara lebih mendalam, sedangkan siswa bisa mengetahui tingkat pemahaman mereka dan mengembangkan kemampuan menulis dan berpikir kritis mereka. Oleh karena itu, soal essay pada mata pelajaran Ekonomi merupakan salah satu metode evaluasi yang efektif dan penting dalam proses pembelajaran. Contoh Soal Essay Ekonomi Internasional Kelas 11 1. Apa yang dimaksud dengan perdagangan internasional? Jelaskan jenis-jenis perdagangan internasional! Jawaban Perdagangan internasional adalah perdagangan antara negara dengan negara lainnya. Jenis-jenis perdagangan internasional yaitu a. Ekspor merupakan kegiatan menjual barang ke negara lain. b. Impor merupakan kegiatan membeli barang dari negara lain. c. Reekspor kegiatan membeli barang dari satu negara dan menjualnya ke negara lain. d. Transaksi transit kegiatan melakukan pengiriman barang melalui suatu negara ke negara tujuan. 2. Apa yang dimaksud dengan kerjasama ekonomi internasional? Jelaskan beberapa contoh kerjasama ekonomi internasional yang ada! Jawaban Kerjasama ekonomi internasional adalah kerjasama antara negara dalam bidang ekonomi untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan memperbaiki kesejahteraan masyarakat. Beberapa contoh kerjasama ekonomi internasional yaitu a. ASEAN Association of Southeast Asian Nations b. NAFTA North American Free Trade Agreement c. APEC Asia-Pacific Economic Cooperation d. EU European Union e. WTO World Trade Organization 3. Jelaskan konsep dari perdagangan bebas! Jawaban Perdagangan bebas adalah perdagangan yang tidak dibatasi oleh tarif atau hambatan perdagangan lainnya seperti kuota atau subsidi. Konsep perdagangan bebas adalah pasar bebas dimana barang-barang dapat diperdagangkan tanpa adanya hambatan atau regulasi negara. 4. Apa yang dimaksud dengan proteksionisme dalam perdagangan internasional? Jelaskan tujuan dari proteksionisme tersebut! Jawaban Proteksionisme adalah kebijakan ekonomi suatu negara untuk melindungi produk dalam negeri dari persaingan dengan produk impor. Tujuan dari proteksionisme yaitu untuk mendorong pertumbuhan ekonomi dalam negeri dan melindungi lapangan kerja serta mengurangi ketergantungan terhadap negara lain. 5. Jelaskan perbedaan antara sistem perdagangan multilateral dan bilateral! Jawaban Sistem perdagangan multilateral adalah sistem perdagangan dimana negara-negara yang tergabung dalam organisasi seperti WTO saling berdagang dan saling memberikan keuntungan. Sedangkan sistem perdagangan bilateral adalah sistem perdagangan dimana dua negara saling berdagang satu sama lain. Perbedaan lainnya adalah jumlah negara yang terlibat dalam sistem perdagangan tersebut. 6. Bagaimana kerjasama ekonomi internasional dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi suatu negara? Jawaban Kerjasama ekonomi internasional dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi suatu negara dengan membuka akses pasar ke negara-negara lain, meningkatkan investasi asing, dan memperluas perdagangan internasional. 7. Bagaimana kebijakan proteksionisme dapat mempengaruhi perdagangan internasional? Jawaban Kebijakan proteksionisme dapat mempengaruhi perdagangan internasional dengan membuat barang impor lebih mahal dan sulit untuk diperoleh, sehingga menurunkan minat konsumen untuk membeli barang tersebut. Hal ini dapat mengurangi perdagangan internasional antara negara-negara. 8. Bagaimana peran organisasi perdagangan internasional seperti WTO dalam perdagangan internasional? Jawaban Organisasi perdagangan internasional seperti WTO memiliki peran untuk mengatur perdagangan internasional antara negara-negara anggotanya, membuka akses pasar, serta menyelesaikan sengketa perdagangan antara negara-negara anggotanya. 9. Bagaimana perdagangan bebas dapat memberikan keuntungan bagi negara-negara yang terlibat? Jawaban Perdagangan bebas dapat memberikan keuntungan bagi negara-negara yang terlibat dengan meningkatkan perdagangan internasional, membuka akses pasar, dan meningkatkan efisiensi produksi serta kualitas barang. 10. Bagaimana perbedaan antara sistem perdagangan multilateral dan bilateral dapat mempengaruhi perdagangan internasional? Jawaban Perbedaan antara sistem perdagangan multilateral dan bilateral dapat mempengaruhi perdagangan internasional dengan jumlah negara yang terlibat dalam sistem perdagangan tersebut. Sistem perdagangan multilateral melibatkan banyak negara, sementara sistem perdagangan bilateral hanya melibatkan dua negara. Hal ini dapat mempengaruhi akses pasar dan keuntungan yang didapatkan oleh masing-masing negara. 11. Sebutkan tujuan utama dari kerjasama ekonomi internasional? Jawaban Tujuan utama dari kerjasama ekonomi internasional adalah untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi suatu negara, memperluas pasar, meningkatkan efisiensi produksi, serta meningkatkan perdagangan internasional. 12. Sebutkan tiga jenis penghalang dalam perdagangan internasional. Jawaban Tiga jenis penghalang dalam perdagangan internasional adalah tarif, kuota, dan kebijakan proteksionisme. 13. Sebutkan peran organisasi perdagangan internasional dalam perdagangan internasional. Jawaban Peran organisasi perdagangan internasional seperti WTO adalah untuk mengatur perdagangan internasional antara negara-negara anggotanya, membuka akses pasar, serta menyelesaikan sengketa perdagangan antara negara-negara anggotanya. 14. Sebutkan keuntungan dan kerugian dari perdagangan bebas. Jawaban Keuntungan dari perdagangan bebas adalah meningkatkan perdagangan internasional, membuka akses pasar, meningkatkan efisiensi produksi, serta meningkatkan kualitas barang. Namun, kerugian dari perdagangan bebas adalah bisa menyebabkan persaingan yang ketat sehingga merugikan produsen lokal dan dapat meningkatkan pengangguran. 15. Sebutkan perbedaan antara sistem perdagangan multilateral dan bilateral. Jawaban Perbedaan antara sistem perdagangan multilateral dan bilateral adalah jumlah negara yang terlibat dalam sistem perdagangan tersebut. Sistem perdagangan multilateral melibatkan banyak negara, sementara sistem perdagangan bilateral hanya melibatkan dua negara. 16. Jelaskan pengertian kerjasama ekonomi internasional dan berikan contoh kerjasama ekonomi internasional yang terjadi di dunia saat ini. Jawaban Kerjasama ekonomi internasional adalah kerjasama antara negara-negara dalam bidang ekonomi dengan tujuan untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi, membuka akses pasar, serta meningkatkan perdagangan internasional. Contoh kerjasama ekonomi internasional yang terjadi di dunia saat ini adalah ASEAN Free Trade Area AFTA dan Comprehensive and Progressive Agreement for Trans-Pacific Partnership CPTPP. 17. Jelaskan pengertian tarif dan kuota dalam perdagangan internasional dan berikan contoh. Jawaban Tarif adalah pajak yang dikenakan pada barang impor untuk melindungi produsen lokal dari persaingan yang ketat, sementara kuota adalah batasan jumlah barang impor yang dapat masuk ke negara tersebut dalam periode waktu tertentu. Contoh tarif adalah pajak yang dikenakan pada mobil impor, sedangkan contoh kuota adalah batasan jumlah beras impor yang dapat masuk ke suatu negara dalam setahun. 18. Jelaskan perbedaan antara perdagangan bebas dan proteksionisme. Jawaban Perdagangan bebas adalah perdagangan antara negara-negara yang tidak memiliki hambatan atau penghalang dalam perdagangan, sementara proteksionisme adalah kebijakan ekonomi yang mengatur atau membatasi perdagangan untuk melindungi produsen lokal. Perbedaan antara perdagangan bebas dan proteksionisme adalah perdagangan bebas memperbolehkan negara-negara untuk berdagang secara bebas tanpa hambatan, sedangkan proteksionisme membatasi perdagangan untuk melindungi produsen lokal. 19. Jelaskan pengertian perjanjian bilateral dan multilateral dalam kerjasama ekonomi internasional. Jawaban Perjanjian bilateral adalah perjanjian antara dua negara yang berisi aturan perdagangan dan investasi antara kedua negara, sementara perjanjian multilateral adalah perjanjian antara beberapa negara yang berisi aturan perdagangan dan investasi antara negara-negara anggotanya. Perbedaan utama antara perjanjian bilateral dan multilateral adalah jumlah negara yang terlibat dalam perjanjian tersebut. 20. Jelaskan peran organisasi perdagangan internasional seperti WTO dalam perdagangan internasional. Jawaban Organisasi perdagangan internasional seperti WTO memiliki peran untuk mengatur perdagangan internasional antara negara-negara anggotanya, membuka akses pasar, serta menyelesaikan sengketa perdagangan antara negara-negara anggotanya. WTO juga memberikan kerangka kerja yang memungkinkan negara-negara untuk melakukan perdagangan bebas dan adil. Penutup Dan itulah akhir dari tulisan tentang Soal Essay Ekonomi Internasional Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi Beserta Jawaban. Semoga tulisan ini bermanfaat dan dapat membantu Anda dalam mempersiapkan diri menghadapi ujian. Jangan lupa, selain belajar dengan tekun, jangan lupa juga untuk istirahat yang cukup dan melakukan aktivitas yang menyenangkan agar otak tetap segar dan siap menerima informasi baru. Sampai jumpa di tulisan selanjutnya! Berikut ini kami sajikan soal perdagangan internasional kelas 11 yang berjumlah 20 soal yang sudah dilengkapi dengan kunci jawaban PILIHLAH JAWABAN YANG PALING BENAR! 1. Cabang ilmu ekonomi yang mempelajari segala sesuatu mengenai hubungan ekonomi antarnegara disebut … a. ekonomi internasional b. neraca pembayaran c. perdagangan internasional d. ekspor-impor e. ekonomi pembangunan Jawaban a 2. Bagian dari aktivitas ekonomi internasional yang menyangkut pertukaran barang dan jasa antarpelaku ekonomi lintas negara disebut … a. ekonomi internasional b. neraca pembayaran c. perdagangan internasional d. ekspor-impor e. ekonomi pembangunan Jawaban c 3. Yang bukan manfaat perdagangan intternasional … a. menjaga stabilitas harga dalam negeri b. mempercepat teknologi c. mengurangi cadangan devisa d. memperluas lapangan kerja e. menambah cadangan devisa Jawaban c 4. Yang bukan faktor pendorong terjadinya perdagangan internasional adalah … a. sumber daya alam b. teknologi c. kualitas sumber daya manusia d. sistem ekonomi e. jumlah penduduk Jawaban d 5. Teori yang dikemukakan Adam Smith tentang faktor pendorong perdagangan internasional disebut dengan teori … a. keunggulan mutlak b. keunggulan komparatif c. keunggulan relatif d. keunggulan aktif e. keunggulan pasif Jawaban a 6. Perdagangan yang dilakukan oleh 2 negara untuk saling memenuhi kebutuhannya disebut … a. perdagangan bilateral b. perdagangan regional c. perdagangan multilateral d. perdagangan internasional e. perdagangan duoteral Jawaban a 7. Yang bukan tujuan adanya kebijakan perdagangan internasional … a. melindungi produksi dalam negeri b. mendorong laju pertumbuhan ekonomi c. meningkatkan pertumbuhan ekonomi d. menyehatkan neraca pembayaran e. transfer teknologi Jawaban e 8. Sistem kurs pada saat pemerintah menjadi penguasa tunggal seluruh transaksi valuta asing disebut … a. sistem kurs bebas b. sistem pengawasan devisa c. sistem kurs mengambang d. sistem kurs tetap e. sistem kurs mengambang terkendali Jawaban b 9. Kebijakan yang dilakukan oleh pemerintah dengan cara menurunkan nilai mata uang dalam negeri terhadap mata uang asing disebut … a. devaluasi b. revaluasi c. apresiasi d. depresiasi e. deflasi Jawaban a 10. Catatan sistematis transaksi ekonomi internasional antar penduduk suatu negara dengan negara lain dalam jangka waktu tertentu disebut … a. neraca barang b. neraca pembayaran c. neraca internasional d. neraca perdagangan e. neraca saldo Jawaban b 11. Badan kerjasama ekonomi internasional yang bertujuan untuk menyelesaikan sengketa dagang negara-negara anggota disebut … a. AFTA b. OPEC c. APEC d. WTC e. WTO Jawaban e 12. Kebijakan perdagangan yang dilakukan pemerintah dengan tujuan menurunkan biaya produksi dalam negeri agar mampu bersaing dengan produk luar negeri disebut … a. subsidi b. dumping c. kuota d. tarif e. larangan impor Jawaban a 13. Kebijakan perdagangan luar negeri terbagi dari … a. kebijakan proteksi dan kebijakan impor b. kebijakan perdagangan dan investasi c. kebijakan pengembangan ekspor dan kebijakan impor d. kebijakan investasi dan nilai tukar e. kebijakan nilai tukar dan devisa Jawaban c 14. Berikut pos-pos neraca pembayaran 1. pelayanan jasa penerbangan bagi warga negara asing 2. pengiriman TKW ke luar negeri 3. penjualan kayu lapis 4. pembayaran bunga utang luar negeri 5. pembelian mesin perusahaan dari luar negeri Yang termasuk ke dalam neraca jasa adalah … a. 1, 2 dan 3 b. 1, 3 dan 4 c. 1, 2 dan 4 d. 1, 3 dan 5 e. 2, 3 dan 4 Jawaban c 15. Pemasukan devisa melalui jalur wisata dicatat dalam neraca pembayaran pada … a. neraca lalu lintas moneter sisi debet b. neraca lalu lintas moneter sisi kredit c. neraca jasa sisi kredit d. neraca jasa sisi debet e. neraca lalu lintas modal sisi debet Jawaban c 16. Sumber utama penambahan devisa negara berasal dari … a. ekspor b. impor c. investasi asing d. utang luar negeri e. neraca perdagangan Jawaban a 17. Faktor yang mempengaruhi kurs valuta asing, kecuali … a. citarasa masyarakat b. inflasi c. tingkat suku bunga d. harga barang ekspor e. investasi Jawaban e 18. AS mengekspor kendaraan ke Indonesia. Dilihat dari negara Indonesia, transaksi tersebut dimasukkan dalam transaksi … a. kredit neraca modal b. debit neraca modal c. kredit neraca emas d. debit neraca barang e. a, c dan d benar Jawaban d 19. Jika saldo neraca pembayaran surplus, maka permintaan terhadap valas berkurang sehingga mengakibatkan terhadap rupiah … a. terapresiasi b. terdepresiasi c. terdevaluasi d. terevaluasi e. terinflasi Jawaban a 20. Mata uang yang sering digunakan sebagai alat pembayaran dan kesatuan hitung dalam transaksi ekonomi dan keuangan internasional disebut … a. foreign exchange b. hard currency c. soft currency d. current account e. agent account Jawaban a Bonus soal ilmu ekonomi apa yang dimaksud dengan ilmu ekonomi ? Jawaban Ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari tingkah laku manusia untuk mendapatkan dan mengelola sumber daya yang terbatas. Keterbatasan alat pemuas kebutuhan dalam ilmu ekonomi disebut … Jawaban kelangkaan Berikut ini adalah aspek yang dipelajari dalam ilmu ekonomi mikro adalah Jawaban Interaksi di Pasar Barang, tingkah Laku Penjual Produsen dan Pembeli Konsumen dan Interaksi di Pasar Faktor Produksi Jelaskan yang dimaksud harga pasar dalam ilmu ekonomi! Jawaban Harga pasar adalah tinggi rendahnya tingkat harga yang terjadi atas kesepakatan antara produsen/penawaran dengan konsumen atau permintaan. mengapa kita harus belajar ilmu ekonomi jelaskan Jawaban Untuk Mencari Tahu Pengertian dari Hubungan Peristiwa yang Terjadi Dalam Perekonomian Memanfaatkan Ilmu Ekonomi Sebagai Landasan dalam Pengambilan Keputusan Menciptakan Kondisi yang Kondusif dan Baik untuk Kemajuan Perekonomian Melatih Seseorang untuk Mengembangkan Kreativitasnya dalam Berwirausaha dan Mandiri Melatih Manajemen Kehidupan Manusia

soal ekonomi kelas 11 semester 2 tentang perdagangan internasional